Genel Sanat Tarihi Ders Notları

ama analiz bile genel ilk makale sanat tarihi sundu veya yeni bir Genel Sanat Tarihi Ders Notları Sanat Tarihi Notları sanat tarihine giriş ders notları genel sanat tari..

Sanat Tarihi Ders Notları

Sanat Tarihi Hakkında Bu ders notu, sanat tarihi assigments birkaç yaygın türü tartışır ve çeşitli stratejiler ve kaynakları size sanat tarihi makale yazma yardımcı olacaktır sözetmektedir. sanat tarihi nedir? Kadar üniversite ders almak Birçok öğrenci, bu nedenle sanat tarihi sizin için çalışma yeni bir alan olabilir bir şans sanat tarihi çalışma için alamadım. Olsanız bile görsel sanatlar analiz yeni iseniz, diğer alanlarda da bu disiplinin size hizmet edecek öğrendikleri becerileri. Eğer bir şiiri analiz veya bir tarihsel dönem, bir anlayış geliştirmiştir, sence hazır ve bir sanat tarihçisi gibi yazın. Yine de, ama bir şey hakkında bir tartışma yapmak gerekir size bir oyun sanat diyalog (yerine, diyelim ki, kullanımı olacak bu durumda) inşa etmek ve argüman savunmak. Her ne kadar sanat tarihçileri sanat onların yaklaşımlar değişebilir, bir kaç genel yaklaşım vardır bu alanın formu omurgası. Aşağıdaki sadaka kısaca bu yaklaşımların açıklanır ve yapmak, bu alanda bir kağıt atama mücadele için ne gerekebilir bilmenizi sağlar. Sadece unutmayın: sanat tarihinin yapmanın fazla bir yoludur. Sanat için öğretim yaklaşımı anlamak size yazılı olarak kendi beklentilerini karşılamaya yardımcı olacaktır. Atama hafiye iş Atama onu ne türünün ne zaman bir kağıt atama iyi şekilde öğretim eller, ilk rakam. Sanat tarihinin temel soruları sık sık atamaları birkaç geleneksel türleri görünür. Beş tanesi aşağıda bir özetini sundu ettik. Beş tip haberdardır size atama anlamaya başlar Becoming yardımcı olacaktır. Tanımak Ancak, birçok atamaları birden fazla Bu tür birleştirir. En atamaları bir veya daha fazlasını, ancak atama onları eğer bu olmuyorsa uygun olacak şekilde don’t try içine uyacaktır. Bazı profesörlerin yazdıkları atamaları için daha az geleneksel yaklaşım tercih ve öğrencilerin daha az geleneksel yanıt arıyor olabilir. Dikkatle ne soruluyor görmek için atama oku***** başlayın (nasıl daha fazla keyif için atamaları okuma hakkında) Writing Center’s sadaka bakın. Sizlere bir sanat tarihçisi gibi düşündürmek için giriş sınıfları bazı profesörlerin en az bir aşağıdaki atamalarının dönem başında başlayacak. 1) Biçimsel analizi Bu atama (as “form” değil siyah kravat akşam yemeği) ile ilgili resmi bir sanat nesnesinin “biçimsel nitelikleri ayrıntılı bir açıklama gerektirir. Diğer bir deyişle, bireysel tasarım öğeleri de, kompozisyon gibi parçaları (düzenlemesi arıyorsanız veya çalışmalarında), renk, çizgi, doku, ölçek, oran, denge, kontrast, ve ritm. Bu görevi birincil kaygısı nasıl sanatçı düzenler ve bu çeşitli öğeleri kullanır açıklamaya çalıştığımızda etmektir. Genellikle gidip uzun süre nesne bakın ve sonra ne gördüğünüzü yazın var. Olarak hızla atama ile sayfa uzunluğu gelen göreceksiniz, sizin öğretim nesnenin son derece ayrıntılı bir açıklama bekliyor. Çünkü kelime-içine don’t give up gördüklerinizi çevirmek zor Bu atama ile mücadele olabilir ve daha fazla not almak daha size ihtiyacınız düşünebilirsiniz. Neden öğretim üyesi bu görevi yapmak ister ki? Ilk şey tercüme görsel bir dil bir metin dili bir sanat tarihçisi en önemli görevlerden biridir. Bir noktada Çoğu sanat tarihçileri tam olarak açıklamak ve doğru öğrenim nesneleri amacıyla onlar hakkında fikirlerini iletişim kurmak. Zaten bu eğilim için ders kitabı veya başka atanan kaynaklar okuma yararlı bulduk olabilir. İkincisi, öğretim elemanları da bu şekilde nesneleri scrutinizing alışkın değildir ve biliyorum ihtiyacınız Böylece pratikte gerçekleştirmek. Kim resmi analizleri atamak Öğretim Bakmak ve dikkatle bakmak istiyorum. Bir sanatçı yaptığı kararlar bir dizi nesne olarak düşünün. Işinizi anlamak ve anlatmak, açıklamak ve bu kararları yorumlama ve neden sanatçı bunları yapmış olabilir. İdeal olarak, eğer olduklarını nesne görmemişti bir arkadaşına, yazılı resmi analiz veren s / o açıklamak için veya sizin için, veya nesne çizmeyi en az bir sanatçısını onu ortaya çıkarmak mümkün olacak. , Böylece okuyucu kaybolmak yok mantıksal bir düzen oluşturmaya odaklanmak resmi bir analiz yazarken. Asla kabul musun çünkü öğretim çalışmaları görmüş, o senin hakkında neler konuştuğunu biliyor. Burada seçeneklerin bir çift vardır: nesnenin ayrıntılarını anlatacağız, sonra genel görünümünü özetlemek Doğum kullanılan malzemenin bir açıklaması taşımak ve ardından kompozisyon tarif (suluboya, alçı) akrilik işin bir tarafı tartışmak ve sonra nesneyi diğer tarafına hareket başlar bunların nesne etrafında göz çizin sırayla Fark ve hareketli ilk şey ile başlayan şeyi açıklar sonraki Bazı öğretim elemanları az veya hiç yorum saf açıklamasına oluşmaktadır için formal analizini istiyorum. Bu durumda, sadece nesne açıklamalıdır. Başkaları daha fazla gitmek ve ne gözlemledik önemi hakkında yorum beklemek olacaktır. Senin eğitmen size özel atama içinde resmi analiz yazmak istiyor ara dışarı hangi yönde. Çoğu sanat tarihçileri, yani örnekler bakmak için bir çok ders kitabı ve diğer kaynaklar, ancak muhtemelen daha gerekecektir derinlemesine daha onlar vardır onların deneme bir noktasında formal analizini içerir. 2) Müzikal analiz Bir nesne ve stil hakkında konuşmak bakmak istenebilir. Bazı öğretim elemanları nasıl bir nesneyi belirli bir üslup kategori sığar görüşmek üzere örneğin ister, Empresyonizm, Rönesans, erken veya Makedon. Daha sık, onlar ya aynı veya çok farklı bir üslup kategoriler-örneğin iki eser karşılaştırmak için, Monet tek Morisot tarafından veya Picasso hala life.You hala üzerinde durulacak bir Caravaggio natürmort karşılaştırarak bir izlenimci resim karşılaştırarak soracaktır nesnelerin biçimsel nitelikleri, ancak muhtemelen aşağıdaki hakkında bir sonuca yapmak beklenir bu sefer: 1.how çalışma üslup kategori uygun 2.how çalışma kategori uymazsa Içerik aynı tip 3.how iki eser tamamen birbirinden farklı tarzı nedeniyle (örneğin, hem resimler hala can, ancak üç boyutluluk, vb farklı yaklaşımlar göstermek) bakmak Bir stil analizi bazı büyük tarihsel eğilimleri ve güçleri kültürü ile ve verecektir nasıl sanatının gelişimini etkilemiştir. 3) İkonografi / iconology Atama Bu tür sanat dersleri kapsayan Modern öncesi dönemde oluşur. Burada (bir nesne, hareket, jest,) poz nesne ve ya açıklar oluşur belirli bir eleman arar: a.when aynı eleman diğer nesneleri tarih boyunca ve nasıl bu nesnenin temsil veya benzersiz oluşur b.what bir unsur genellikle sanat veya sanat tarihçileri demektir diğer bir deyişle, bir sanat tarihçisi olan tasvir ve diğer bazı şey arasındaki geleneksel ilişki getirebilir. Örneğin, Herkül Fazilet ve Yardımcıları arasında seçtiğiniz resimleri binlerce edilmiştir. ‘s (Örneğin, Annibale Carracci sürümü) bir bu resimlerin atanır söylerim ve Bırakın ne hakkında benzersiz öğrenmek istenir. Diğer sürümleri bakmak gider gibi Paolo Veronese, ve nasıl iki Herkül seçimi yaparak göstermek karşılaştırın. Size nesnenin gerçek yapmaya burada odak, ancak konu temsil edilir şekilde yerine üzerinde yoksa: Carracci Antik giyim yılında Fazilet ve Başkan Yardımcısı, ancak Veronese çağdaş Venedik kostümleri bunları gösterir. Sonra, bu ne anlama geldiğini söylemek olabilir: Carracci Antik sanat bakarak, bu yüzden onun resimlerinde model olarak Antik sanat eserleri ile ilgi olarak Roma’da çok zaman geçirdim, ama Veronese bir ana sanayi ve gösteriş olarak Venedik (tekstil)-veya, Veronese istedi onun patronları hakkında nasıl senaryo yerine geçmişte hikaye tutmak sığacak düşünmeye. Eğer kafası karışır, iconology ve resmetme, içinde de daha kapsamlı bu terimleri tanımlar üzerinde Erwin Panofsky’s deneme okuyun. Be bu Panofsky resimleme ve iconology arasında net bir ayrım yapar, ancak uyardı birçok sanat tarihçileri değildir-bunlar çoğu zaman her ikisi de demek “resmetme” kelimesi kullanın. Sanat tarihçileri çalışma resimleme ve iconology sık sık onların referans metinleri o listede belirli temalar göstermek ünlü eserleri birçok derledik-bir kaynak olarak, bu nedenle bunlar hakkında sanat kütüphaneci sormak bu kullanabilirsiniz. Böyle bir kaynak sözlük Konular ve Semboller Sanat James Hall gereğidir. 4) buluntu / patronaj Çalışması Bazı atamaları sen kendini nesne: hayatını incelemek için gerekli koşullar üretim ve çevre / veya nerede ve neden tarih boyunca el değiştirdi. Ya bu atamaları odak: a.how, ne zaman, nerede ve neden hamisi (kişi ya da emir) istedi veya sanatçı gelen nesne elde genellikle sanatçı destekleyen nesne veya satın alır. Atama patronaj nasıl sanatçı tarih, veya nasıl / neden patronları onlar, ya mi sanatçı seçti farklı noktalarda yaşam yapılmadı ne öneriyor yorum isteyebilir nesne sanatçı dan patron için müzeye geçen vb atamalarının b.the tarih genellikle derslere Müzecilik doğru odaklı görünür. Atama da bu tarihin önemi üzerinde yorum isteyebilir. Örneğin, neden / nasıl Mut Temple of Tanrıça Sekhmet bir büstü İngiliz bahçe tezgah bir ayak ve ne diyor nesne doğru sahibinin tutum hakkında da yeterli olabilir. 5) Teorisi / eleştiri Dört önceki atama türlerinin (resim, heykel, çizim veya bina) kendisi nesne üzerinde durulacak. Ancak, bazı dersler, Modern Sanat kursları özellikle de, sen ötesinde ya da nesne, sanatçı veya zaman dilimi, tarihsel, teorik ya da sosyal bağlamlarda doğru nesnenin bakmak için istenebilir. Eğitmenlerimiz size nasıl nesnenin resmi ya da üslup niteliklerini yansıtan ya da yapıldığı zaman etkiler konuşmak isteyebilirsiniz. Daha spesifik, sen nesne ilişkisi toplumsal cinsiyet, sınıf, sanatsal yaratım, kültür, siyaset veya o zaman ile ilgili daha fikirlere bakmak için istenebilir. Veya belirli bir kişinin teorileri (örneğin sanat bağlanmak istenebilir, Sürrealist Salvador Dali ve Sigmund Freud’un rüya analizleri resimlerinin arasında bağlantı). ‘s Gözde bir çağdaş sanatçı almak ve bir teorik / eleştirel açıdan incelenmemiştir kaç farklı şekilde bakalım. Jackson Pollock’s soyut dışavurumcu resimlerinde tüm aşağıdaki olarak ele edilmiştir (birkaç) listesi: ve / veya yardımcı kaynaklanan bir Amerikan sonrası erkeklik ve üstünlük savaş kültürü oluşturmak için “Amerikan kültürü ve” Kızılderili kökleri arasındaki ilişkiyi keşfetmek daha gerçekçi / natüralist temsil gelen bir tuval düzgünlüğü ve içerik veya anlatı üzerinde boya vurgular daha soyut temsili bir üslup ilerleme tasvir korkaklık ve varlıklı Amerikalı patronları ve yumuşaklık işaret. Gördüğünüz gibi, bu atamaları size bulmakta enlem makul bırakabilir ve bir konu peşinde. Bağımsız olarak kullanmak veya uygulamadan kağıt güçlü bir argüman içerdiğinden emin olmak teorik perspektiflerin (akademik argümanlar yazma yazma Merkezi’nin sadaka bak rehberlik) daha fazla. Dikkat etmeyi unutmayın tanımak için öğrenme için öğretmeni sınıfta ne yaptığını-ve senin öğretim kullanan her iki sınıf için de eğitim ve öğretim üyesinin atamalarını aşağıdaki yardımcı olabilir teorileri anlıyorum. Da, bu bile bir teori yazıyoruz / eleştiri kağıt Unutmayın, sanat nesne veya nesneler tartışmanın ön planda olmalıdır. Yerine üzerine bindirilmiş olması teori ve eleştiri sanatın, ortaya çıkar gerekir. Nesne üzerinde odaklama tutmak iyi bir yolu teorisi girmeden önce resmi bir analiz yazmak olduğunu; için, son kağıt bu analizi dahil olmayabilir ama siz nesne veya görüşüyorlar nesneleri ilişkin bilgi verecek yazma. Gibi yazmak da nesne veya nesneleri görünümünde bir görüntü almak isteyebilirsiniz. Izleme kaynakları aşağı Sonra ne atama türü size, size soru türünü cevap yardımcı olacak kaynakları inceleyin gerekecektir verilmiştir analiz. Herhangi bir veya tüm Aşağıdaki kitap veya malzeme bulmak gerekebilir: a.the kendisi ya da bir kitap nesnesi uzun uzadıya bu konuda görüşmeler b.your ders kitabı (her şeyi ile benzerim çoğu zaman yararlı sözlükler ve zaman, ve daha fazla okuma için bibliyografya vardır) c.standard sanat-tarihsel referans metinleri (özellikle veya patronaj çalışmaları) ikonografik; eğer eğitmen bu ne olabileceğini söyler, henüz sanat kütüphaneci bakın veya sanat kütüphanenin referans bölümüne göz atın d.theory veya analiz, zaten yazmıştır (genellikle makale veya kitap araştırma yazıları ve sözlükler yerine) Daha nesne yönelimli araştırma ödevleri monografiler size daha fazla zaman harcamak gerekecektir, katalog raisonnées ve sanat tarihi referans kitapları. Kitabın ilk iki tür odak işin bir sanatçının tüm vücut ve / veya biyografi ve daha teorik metin nesnelerin ölçümleri (gibi, kendi kaynak, kendi durumu hakkında bilgi, vb görünmüyor olabilir ayrıntıları belirtin) . Daha teorik atama kez daha dergi makaleleri ve okurken (bazen dolaylı olarak) ilgili kitaplar geçireceksiniz. Bile, hiç sanat nesnesi UNUTMAYIN daha teorik kağıt yazı sizin kağıt ve birincil “metni için neden” ve buna göre vurgulanmalıdır. “Saf” resmi analiz sadece kağıt olan açıklamalar yalnız eğer iki nesne karşılaştırmak istenir yeterlidir, sadece onların benzer ve farklı özellikleri listesi kalmamasıdır. Bunun yerine, bu farklılıklar veya benzerlikler ne anlama ve bazı düzeyde bunları analiz öneririz. Ek kaynaklar Çeşitli kitaplar, özellikle size sanat tarihinin bir kağıt yazmak için yazılmış. Tüm oldukça yaygın, bu nedenle kütüphane ve yerel kitapçılarda kontrol mevcuttur: Acton, Mary. Öğrenme Sergisi bakmak için. New York: Routledge, 1997. Barnet, Sylvan. Kısa Bir Rehber Sanat hakkında yazmak için. New York: Harper Collins College, 1993. Taylor, Joshua. Öğrenme bakmak için: Bir El Kitabı Görsel Sanatlar için. Chicago: U of Chicago, 1981. Birçok profesör bir noktada, bu nedenle devam Taylor kitabında kullandık that in mind. Eğer nasıl sanat tarihi yapılabilir, Sanat Bülteni ve Sanat Dergisi veya diğer pek çok dergi alanında mevcut makale okumak daha fazla örneğe ihtiyacımız vardır. Kaynakları için ders kitabı ve kaynakça belirtilmiş listesi (varsa) sanat tarihinin çeşitli yaklaşımları anlamak için başka bir yol sağlayabilir bir tane var. Bir aynı zaman diliminde veya anıtlar ve bakışta bunların üzerine kapak birkaç seçin. Beri ders kitapları genellikle alanında çeşitli argümanların derlemeler; çünkü alan araştırması (bunlar), onlar da genel olarak veya combinatory gerçekten nasıl sanat tarihi göstermek için genellikle yazılı anket metinleri denilen konum. Yardım anlayış sanat tarihi jargon ve teori için aşağıdaki kaynaklara bakın: Pointon Marcia. Sanat Tarihi: A Student’s Handbook. New York: Routledge, 1997. Terimler ve kavramların Words of Art (online sözlük). Words of Art. Son 20 yıl kadar (için), Sanat Endeksi, RILA, BHA ve Avery Endeksi hakkında kütüphaneci sormak yeni makaleler bakmak için. Check out University of North Carolina at Chapel Hill Libraries – Home / sanat / index.html. Atıf tarzı Ancak Chicago hakimdir Sanat tarihi, oluşmuş bir dokümantasyon tarzı yoktur. Çünkü birçok metodolojileri ve sanat tarihi perspektiflerin arada öncesinde nedeniyle tarih size kağıt üzerinde en iyi rehberlik sağlayacaktır taslağı üzerinde yorum için eğitmen soruyorum. Tam olarak ne var öğrenin / onun aradığı ve onun yorumları dikkatle okuyun. En öğretmenleri öğrenciler gerçekten malzeme ve en iyi denemek için istekli tarafından heyecanlı görünüyor heyecanlıyız. Sizin coşkuyla Don’t be shy, ve büyük olasılıkla öğretim bulacaksınız fazla yardım isteyen (varsa veya bu konuda sinir bize inanmıyorum, bizim sadaka görmek geribildirim alma).

Etiketler:sanat tarihine giriş ders notları genel sanat tarihi ders notları sanat tarihi notları sanat tarihi ders notları türk sanat tarihi ders notları çağdaş sanat ders notları antik sanat dersi sanat tarihi üniversite 1.sınıf notları sanat tarihine giriş final notları lise 3 sanat tarihi ders notları üniversite 1.sınıf sanat tarihi ders notları msgsü sanat tarihi birinci sınıf ders notları genel sanat tarihi notları msgsü türk sanatı tarihi ders notları sanat tarihi notları doc sanat tarihi giriş ders notlar tarihi bir nesne analiz formu lisans ve yüksek lisans sanat tarihi ders notları sanat tarihi notları roma tarihi ders notları
Genelkurmay: Genelkurmay, silahlı kuvvetlere komuta etmek için kurulan en üst düzey kuruluştur.
Türkiye Cumhuriyeti Genelkurmay Başkanlığı: Türkiye Cumhuriyeti Genelkurmay Başkanlığı (T.C. Gnkur. Bşk., eski adıyla Erkân-ı Harbiye-i Umumiye Reisliği), Türk Silahlı Kuvvetleri'ni komuta eden ve yönlendiren Türkiye'deki en üst düzey askerî birim.
İnternet: İnternet, dünya genelindeki bilgisayar ağlarını ve kurumsal bilgisayar sistemlerini birbirine bağlayan elektronik iletişim ağıdır.
Nüfus: Nüfus, belirli bir zamanda sınırları tanımlı bir bölgede yaşayan insan sayısıdır. Sözcük çoğunlukla insan sayısını belirleyen bir kavram olarak kullanılır.
Genel görelilik: Genel görelilik, ya da göreliliğin genel kuramı, 1916 yılında Albert Einstein tarafından yayımlanan kütleçekimin geometrik kuramı.
Sanat tarihi: Sanat tarihi, görsel sanatların tarihsel evrimini inceleyen bilim dalıdır. Sanatın tanımına dair fikirler tarih boyunca sürekli değişmesine rağmen, sanat tarihi, sanattaki değişimlere bir sistem çerçevesinde bakarak bunları sınıflandırmayı, yaratıcılık yoluyla şekillendirilmelerini anlamayı ve yorumlamayı amaç edinir.
Sanat yönetmeni: Sanat yönetmeni ana kompozisyonda konuya esas olan ana karakter oyuncu ve diğer oyuncularınla ile ilgili tüm çevresel faktörlerin seçimi yönetilmesi işiyle sorumlu kişidir bunları sıralamak gerektirse
Sanat müzesi: Sanat müzesi veya sanat galerisi, başta görsel sanatlar olmak üzere, her türlü sanat sergisinin gerçekleştirildiği binaya veya mekana verilen isimdir.
Stüdyo: Stüdyo (atölye), (işlik), sanatçıların (veya zanaatkarların) çalıştığı mekana veya bir sanatçı ve onun stüdyosunda çalışan asistanlarına denir.
Tarihî yarımada: Tarihî yarımada ya da Suriçi; Haliç, İstanbul Boğazı ve Marmara Denizi ile çevrili olan; İstanbul şehrinin ilk kurulduğu ve geliştiği bölgeye verilen addır.
Tarihî Sinop Cezaevi: Tarihî Sinop Kapalı Cezaevi, bir dönem "Anadolu'nun Alkatrazı" tabiri ile de tanınan ve 1999 yılında kapatılarak müzeye çevrilen cezaevidir.
Tarihî roman: Tarihi roman veya tarihsel roman, tarihin değişik dönemindeki olayları ile ilgilidir. Konularını tarihi olaylardan ya da tarihte yaşamış kahramanlarla, onları kuşatan gerçek veya hayali kişilerin hayat ve maceralarından alan roman türüdür.
Herodot: Herodot (Halikarnassoslu Herodotus) (Yunanca: Ηροδοτος Herodotos) (MÖ 484, Halikarnas - MÖ 425), MÖ 5. yüzyılda yaşamış olan Yunanlı tarihçi ve antik yazar.
Tarihi Antep evleri: Tarihi Antep evleri, Gaziantep ilinde bulunan tarihi evlerdir. Gaziantep'te özellikle Bey Mahallesi'nde bulunan bu tarihi evler, kesme taştan yapılmıştır.

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir