Öğretmene Mektup Örnekleri

Sponsorlu Bağlantılar
bayan bebek bir adam bu elini hap hepsi idealist istanbul nerede okul okuma polis bil sigara veya yil Öğretmene Mektup Örnekleri Öğrenciye Mektup öğretmen mektup örnekleri öğretmene mektup örnekle..

Öğretmenin Mektubu

AŞAĞIDAKİ MEKTUBUN YAZARI İDEALİST BİR ÖĞRETMEN…
ANCAK, ADINI VE NEREDE ÇALIŞTIĞINI GİZLEMEK ZORUNDA KALMIŞ; TAHMİN EDEBİLECEĞİNİZ NEDENLERLE…
MEKTUP, AŞAĞIDAKİ HALİYLE BİR ÜNİVERSİTEDE DÜZENLENEN “ÖĞRETMENLER GÜNÜ” TÖRENİNDE OKUNMUŞ, GÖZYAŞLARIYLA…

MERHABA!
İSTANBUL’DA BİR LİSEDE ÖĞRETMENLİK YAPIYORUM. ÇALIŞTIĞIM OKUL, ÇOĞUNLUĞU ANADOLU’NUN EN ÜCRA KÖYLERİNDEN GELİP YERLEŞEN (YERLEŞEMEYEN) İNSANLARIN OTURDUĞU BİR ÇEVREDE.
ETRAFIMIZ GECEKONDU MAHALLERİ.
GECEKONDU OLMAYAN YERLERDE DE DERME ÇATMA BİNALAR VAR.
İSTANBUL’UN PEK ÇOK YERİNDE ARTIK GÖRMEYE ALIŞTIĞIMIZ BİR MANZARA VAR ASLINDA BURADA DA.
SÖZÜNÜ ETTİĞİM YERLEŞİM YERİNİN 5 DAKİKALIK MESAFESİNDE MODERN BİR ALIŞVERİŞ MERKEZİ VAR!
ATARDAMARIN HEMEN ÜZERİNDE BU OKUL.

BU OKUYACAKLARINIZ HEPSİ GERÇEKTİR
VE SİZİN ŞEHRİNİZİN VAROŞLARINDA DA
YAŞANMAKTA OLDUĞUNA VEYA ÇOK YAKINDA YAŞANACAĞINA ŞÜPHENİZ OLMASIN…

BU YIL LİSE 1. SINIFTA OKUMA YAZMA BİLMEYEN BİR ÖĞRENCİ VAR.
BİR ÖĞRENCİ OKULA “SATIR” GETİRMEKTEN UZAKLAŞTIRMA CEZASI ALDI.
İKİ HAFTA ÖNCE OKULUN ÖNÜNDE ÇIKAN BİR KAVGADA BİR ÖĞRENCİMİN BOYNU DÖNER BIÇAĞI İLE KESİLDİ; 28 DİKİŞ ATILDI.
BU ÇEVREDE KİMSE KIŞIN AKŞAM BEŞTEN SONRA SOKAKTA YALNIZ YÜRÜMÜYOR.
GEÇTİĞİMİZ HAFTA, BEBEK BEKLEYEN MÜDÜR YARDIMCIMIZ BİR ÖĞRENCİ TARAFINDAN KARNI TEKMELENMEKLE TEHDİT EDİLDİ.
DIŞARIDAN ELİNİ KOLUNU SALLAYA SALLAYA GİREN BİR ADAM, KENDİSİNİ DIŞARI ÇIKARMAYA ÇALIŞAN KAT NÖBETÇİSİ BAYAN ÖGRETMENİ BIÇAKLA TEHDİT ETTİ.

DERSTE SIKINTI YARATTIĞI İÇİN ÖĞRETMENİ TARAFINDAN CEZALANDIRILAN ÖĞRENCİNİN AŞİRET OLAN AİLESİ OKULU BASTI.
BİR ÖĞRETMENİMİZ SINIFTA BIRAKTIĞI ÖĞRENCİDEN TEHDİT TELEFONLARI ALDI.
ÖĞRENCİLERİMİZİN % 86′SI SİGARA İÇİYOR.
ÖĞRENCİLERİMİZİN % 42′Sİ HAP KULLANIYOR.
OKULUN ETRAFINDA HAP SATANLARI, OKULUN İÇİNDE HAP KULLANANLARI POLİS BİLİYOR.
ÖĞRENCİLERİMİZİN % 23′Ü ENSEST İLİŞKİ MAĞDURU.
GEÇTİĞİMİZ YIL BİR KIZ ÖĞRENCİMİZİN BABASI ÇOCUĞUNDAN (ÖĞRENCİMİZDEN) DAYAK YEDİĞİ İÇİN OKULA SIĞINDI.
YALNIZCA KORİDORDA BİRBİRLERİNE ÇARPTIKLARI İÇİN KAVGAYA TUTUŞAN İKİ KIZ ÖĞRENCİNİN AİLELERİ OKULUN ÖNÜNDE BİRBİRLERİNE YUMRUK YUMRUĞA SALDIRDILAR.

BAZI KIZ ÖĞRENCİLER 100 KONTÖR KARŞILIĞINDA MİNİBÜS ŞOFÖRLERİNE, HALI SAHA SAHİPLERİNE KENDİLERİNİ KULLANDIRTIYORLAR. (CİNSEL ANLAMDA)
BU YIL BİR ERKEK ÖĞRENCİ, BİR KIZ ÖĞRENCİNİN KENDİSİNE CİNSEL TACİZDE BULUNDUĞUNU SÖYLEYEREK ŞİKAYETTE BULUNDU.
GEÇTİĞİMİZ YIL BİR ANNE, KIZININ SAÇININ BOYALI OLMASI ÜZERİNE OKULA ÇAĞIRILDIĞINDA, KIZINI OKULA KOCA BULMAK İÇİN GÖNDERDİĞİNİ BU NEDENLE DE SÜSLENMESİ GEREKTİĞİNİ SÖYLEDİ.
VELİLERİN % 42′Sİ KAYITTAN SONRA BİR DAHA OKULA UĞRAMIYOR.
MADDİ YETERSİZLİKTEN DOLAYI ÜÇ, DÖRT AİLE BİR ODA-BİR SALON BİR EVİ PAYLAŞIYORLAR. (SAYILARI AZIMSANAMAYACAK ÖLÇÜDE.)

HER AY ÖĞRETMENLER ARAMIZDA PARA TOPLAYIP BİR ÖĞRENCİYE BOT, PALTO VEYA OKUL ARAÇ GEREÇLERİ ALIYORUZ.
GEÇTİĞİMİZ YIL CUMA OKUL KAPANIŞ TÖRENİNDE BAYGINLIK GEÇİREN BİR ÖĞRENCİNİN İKİ GÜNDÜR HİÇBİR ŞEY YEMEDİĞİNİ ÖĞRENİYORUZ.
ÖĞRENCİLERİN ÇOĞUNUN HAYATINDA KAN DAVASI, İNTİHAR, BOŞANMA, DAYAK, KAÇMA, KAÇIRILMA, HAPİS GİBİ HİKAYELER VAR. (AİLELERİNDE YAŞANMIŞ)
GEÇTİĞİMİZ YIL İKİ GÜN BOYUNCA EVİNE GİTMEYEN BİR ÖĞRENCİYİ VELİSİ GELİP OKULDA ARIYOR. (KIZIN BİRİYLE KAÇTIĞI ANLAŞILIYOR DAHA SONRA.)
ANNESİ BABASI AYRI VEYA BOŞANMIŞ OLAN ÖĞRENCİLERİN ÇOĞU UZAK AKRABALARIN YANINDA KALIYOR. ANNE YA DA BABA ALMAK İSTEMİYORLAR VEYA ÜVEY ANNE-BABALAR İSTEMİYOR.

GEÇTİĞİMİZ YIL SORUN ÇIKARDIĞI İÇİN MÜDÜR TARAFINDAN TARTAKLANAN BİR ÖĞRENCİ MAHALLEDEN TOPLADIĞI TANIDIKLARIYLA MÜDÜRÜN ODASINI BASIP TEHDİTLER SAVURDU.
VELİLER TOPLANTILARA “OCAKTA YEMEKLERİNİ BIRAKARAK”, AYAKKABILARININ TOPUĞUNA BASARAK, MANTOLARINI OMUZLARINA ATARAK GELİYORLAR.
VELİLERİN BÜYÜK BİR ÇOĞUNLUĞU ÖĞRETMENE NASIL HİTAP EDİLECEĞİNİ BİLMİYOR. (GÜZELİM, HANIM KIZIM, SEN, HOCAAAAA, ABLASI!!!)
SAKALLI, ŞALVARLI, CÜPPELİ BİR VELİ TOPLANTILARA GELİP YALNIZCA ERKEK ÖĞRETMENLERLE GÖRÜŞÜYOR!
GEÇTİĞİMİZ YIL 1000 ÖĞRENCİ KAPASİTESİ OLAN OKULDA KÜTÜPHANEYE ÜYE OLANLARIN SAYISI 7(YEDİ)’YDİ.
ÖĞRENCİ TANIMA FORMLARINDAKİ “ÇALDIĞINIZ MÜZİK ALET(LER)İ” BÖLÜMÜNE RADYO, TEYP, WALKMEN YAZAN AZIMSANAMAYACAK SAYIDA ÖĞRENCİ VAR.

ÖĞRENCİLERİN AZIMSANAMAYACAK BİR BÖLÜMÜ DOĞUM TARİHLERİNİN GÜN VE AY KISIMLARINI DOĞRU YAZIYORLAR ANCAK YIL BÖLÜMÜNE 2004 YAZIYORLAR!
LİSE BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİM “SORU İŞARETİ NEREDE KULLANILIR?” SORUMA YANIT VEREMEDİLER.
10. SINIFA KAYIT YAPTIRAN BU ÖĞRENCİLER ÇARPIM TABLOSUNU BİLMİYORLAR; 10 VE KATLARI İLE ÇARPMA YA DA BÖLME İŞLEMİ YAPARKEN BİLE HESAP MAKİNESİ KULLANIYORLAR. (GEÇTİĞİMİZ AY SİNİRDEN GÖZLERİNE KAN OTURMUŞ BİR HALDE SINIFTAN ÇIKAN MATEMATİK ÖĞRETMENİMİZ KOLTUĞA ÇÖKERKEN ÖĞRENCİLERE BİR DERS BOYUNCA 300′Ü 2′YE BÖLDÜREMEDİĞİNİ ANLATTI.)
MADDİ DURUMU İYİ OLAN SAYILI ÖĞRENCİLERDEN BİRİNİN VELİSİ, GEÇTİĞİMİZ YIL AKAN DAMIMIZI ONARDI. (NOTLARININ HEMEN HEPSİ ZAYIF OLAN ÖĞRENCİNİN SINIF GEÇMESİ ŞARTIYLA!)

ÖĞRENCİLERİMİZİN % 60‘I SAĞLIKSIZ BESLENMEDEN DOLAYI HASTA (ARALARINDA DİSPANSERLİK OLANLAR VAR) ANCAK ÖĞRENCİLERİMİZİN % 90‘INDA CEP TELEFONU VAR. (CEP TELEFONLARI SON MODEL, BAZILARI KAMERALI)
BEN BU OKULDA 3 YILDIR ÖĞRETMENLİK YAPMAYA ÇALIŞIYORUM.
BU OLAYLARA ALIŞMAMAK İÇİN, ARTIK ALIŞIP BUNLARI NEREDEYSE DOĞAL KARŞILAYAN YILLARIN ÖĞRETMENLERİ GİBİ OLMAMAK İÇİN UĞRAŞIYORUM.
BİLİYORUM Kİ EĞER ALIŞIRSAM GELECEĞE DAİR HİÇBİR UMUDUM KALMAYACAK.
HER GÜN BÜYÜK BİR ÇARESİZLİK VE ENDİŞEYLE “ACABA BUGÜN NE OLACAK?” DİYE BAŞLIYORUM İŞİME.
OLAYSIZ GEÇEN GÜNLER ALLAH’IN NİMETİ!

SINIFTA GEZİNEREK DERS ANLATIRKEN ATATÜRK’ÜN GÖZLERİYLE KARŞILAŞMAMAYA ÇALIŞIYORUM, KAFAMI KALDIRIP RESMİNE BAKAMIYORUM.
BAŞIMIN ÜZERİNDEN “EY TÜRK GENÇLİĞİ!” DİYE BAĞIRDIKÇA UTANCIMDAN OMUZLARIMA GÖMÜLÜYORUM.
10 KASIM’LARDA, 29 EKİM’LERDE ŞİİRLER OKUNURKEN, MARŞIMIZI DİNLERKEN AĞLADIĞIMDA HERKES GÜNÜN ANLAMINA AĞLADIĞIMI SANIYOR; OYSA ÇARESİZLİĞE AĞLIYORUM.

MUHTAÇ OLDUĞU KUDRETİN DOLAŞTIĞI ASİL KANI UYUŞTURUCUYLA ZEHİRLEYEN ÖĞRENCİLERİMİ KURTARAMIYORUM.
ÖĞRENMEYE DİRENEN, KENDİNİ KAPATAN ÖĞRENCİLERİME İSTİKLAL MARŞI’NIN ANLAMINI BİLE ÖĞRETEMİYORUM.
DAHA DA YAZACAKTIM ANCAK YAZDIKÇA YÜREĞİM AĞIRLAŞIYOR.

alıntı….

Etiketler:öğretmen mektup örnekleri öğretmene mektup örnekleri öğrenciye mektup veliden öğretmene mektup öğretmen ile ilgili mektup erkek öğretmenle ilgili mek t up lar ogretmenle ilgili en guzel mektup öğretmeninden öğrenciye mektup öğretmen ile ilgili mektuplar öğrenciye mektup örnekleri öğretmenden veliye mektup ögretmen mektupları öğretmen mektupları kısa 5.sınıf öğretmenine veda mektubu mektup örnekleri öğretmene öğretmenle ilgili mektup öğretmene mektuplarda hitap öğretmenle ilgili mektuplar öğrenciden öğretmene mektup örneği öğretmenden sınıfına mektuplar
Mektup arkadaşı: Mektup arkadaşları, posta servisi aracılığıyla birbirlerine düzenli olarak mektup yazıp yollayan insanlardır.
Yazılı çaylak: Yazılı çaylak (Elanus scriptus), atmacagiller (Accipitridae) familyasından bir boz çaylak türü.
Mektup roman: Mektup roman, bir roman tarzıdır.
Mektupçu Köşkü: Mektupçu Köşkü, İzmir'in Halil Rıfat Paşa Caddesindeki tarihi köşk. Mektupçu isminin yıllarca posta idaresinin konuk evi olarak kullanılmasından ve Mektupçu semtinde bulunmasından kaynaklandığı sanılmaktadır.

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir